LOGOPEDIE, NEUROPSYCHOLOGIE, ERGOTHERAPIE

LOGOPEDIE

Logopédie générale /  Troubles DYS / Aménagements raisonnables/ Troubles du développement du langage / Trouble des sons de la parole / Trouble spécifique de l'apprentissage (Troubles de la lecture, de l'orthographe, de l'écriture, de la cognition mathématique) /  Trouble du développement de la coordination / Gestion Mentale / Thérapies myo-fonctionnelles dans le cadre d'un traitement orthodontique / Rééducation de la voix / Dysphonies / Maladies dégénératives /Aphasie

ERGOTHERAPIE

Prise en charge et suivi / Troubles de l'écriture (dysgraphie, lenteur, posture, tenue du crayon) / Troubles de l'attention (TDA/H), du spectre de l'autisme (TSA), troubles dys / Difficultés motrices, sensorielles ou d'organisation / Accompagnement à l'utilisation de la tablette en milieu scolaire :  Apprentissage des outils de compensation (clavier, prédiction de mots, synthèse vocale...) / Aide à la prise de notes, à l'organisation des devoirs / Adaptation aux besoins spécifiques de l'enfant / Aménagements raisonnables

NEUROPSYCHOLOGIE

Bilans intellectuels (Test QI - suspicion de haut potentiel ou de retard/handicap mental, remboursement logopédie...) / Bilans attentionnels (évaluation dans le cadre de suspicion TDAH en collaboration avec un neurologue ou neuropédiatre,...) / Bilans mnésiques (apprentissages, démence) / Bilans neuropsychologiques globaux (troubles praxiques, visuo-spatiaux, troubles « dys ») / Revalidation et prise en charge neuropsychologique / Méthode de travail (apprendre à étudier) / Gestion mentale / Aide aux habiletés parentales et psychoéducation / Evaluation du jeune enfant (spécificité du développement ou du comportement, suspicion de trouble du spectre autistique, suspicion de déficience intellectuelle) / Burnout parental